編輯點(diǎn)評(píng):圖文教學(xué),輕松認(rèn)字
愛認(rèn)字app是一款專門為兒童教育學(xué)習(xí)的一款早教平臺(tái),中華文化博大精深,文字也是必不可少的一種,這款app上面有著各種各樣的趣味學(xué)習(xí)方法去教育孩子學(xué)習(xí)識(shí)字,采用看圖識(shí)字的方式,配以真人語(yǔ)音和有趣的圖片,讓寶寶輕松快樂的學(xué)習(xí)漢字。
軟件特色
軟件為大家?guī)淼木上便捷學(xué)習(xí)平臺(tái),隨時(shí)隨地都可以在平臺(tái)里面來更好的識(shí)字;
有很多基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的漢字,還有精準(zhǔn)的發(fā)音,幫助寶寶們?cè)谄脚_(tái)里面快速學(xué)習(xí)各種知識(shí);
是很多家長(zhǎng)們都認(rèn)可的線上教育學(xué)習(xí)平臺(tái),各種識(shí)字課程自主選擇。
軟件亮點(diǎn)
提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,涵蓋了認(rèn)字、寫字、練字和詞語(yǔ)練習(xí)各方面,結(jié)合圖片的形式;
形象展示了字詞內(nèi)容,可以讓兒童趣味識(shí)字、認(rèn)字,也通過各種識(shí)字游戲,比如打地鼠學(xué)漢字、練一練、翻翻樂等練習(xí);
讓兒童鞏固識(shí)字內(nèi)容,也讓學(xué)習(xí)不再枯燥,從而更快、更好的學(xué)習(xí)漢字,也豐富兒童的詞匯量。
新版本更新內(nèi)容
1. 全新的寫字界面,并配有筆順演示動(dòng)畫和拼音拼讀。
2. 新增了寶寶涂鴉功能,開發(fā)寶寶的美術(shù)天賦。
3. 新增了迷宮和拼圖兩個(gè)小游戲,開發(fā)寶寶的智力。
4. 新增了課程分享功能,起送分享課程給其他寶寶。
幼兒識(shí)字的好處
文字是我們用于溝通交流的主要工具,通過文字溝通能增進(jìn)人與人間的情感了解對(duì)方的內(nèi)心感受。識(shí)字越多在與人溝通時(shí)更順暢,能結(jié)識(shí)的朋友更多,從小培養(yǎng)幼兒識(shí)字具備良好的識(shí)字閱讀能力對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。
一、培養(yǎng)孩子識(shí)字閱讀從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不僅優(yōu)美有趣,更是孩子精神的佳肴。書中描繪著世界的奇妙,人間的美好,還有各種勤勞與懶惰,勇敢與怯懦,誠(chéng)實(shí)與謊言,創(chuàng)新與保守,真善美與假惡丑的矛盾斗爭(zhēng)還可以更早地鍛煉和養(yǎng)成幼兒良好的閱讀習(xí)慣。我們都知道,書中自有黃金屋,想要以后有出路,多看書是有很大的幫助的。從小養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,有利于以后的學(xué)習(xí),教幼兒識(shí)字就很有必要了。
二、教孩子識(shí)字,有利于孩子的智商發(fā)育。在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)年齡,越早接受教育的,對(duì)大腦的刺激也就越大,幼兒接受學(xué)習(xí)的能力也就更強(qiáng)了,因此,教孩子識(shí)字對(duì)孩子的智商有很大的幫助,幼兒的識(shí)字閱讀有利于培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等能力。當(dāng)孩子被識(shí)字教學(xué)的趣味活動(dòng)所吸引,與文字交了朋友,又能瑯瑯上口地讀兒歌,韻語(yǔ)、古詩(shī)、童話時(shí),那種專注令人感動(dòng),那種觀察漢字細(xì)微的差別也令人陶醉。
三、幼兒識(shí)字閱讀,從小培養(yǎng)了自學(xué)能力。在人的一生中自學(xué)能力和創(chuàng)新能力是最重要的兩種能力,而創(chuàng)新基于自學(xué)和思考。教幼兒識(shí)字,對(duì)幼兒的自信心建立有幫助。從幼兒園就開始懂得識(shí)字,上小學(xué)后,自然可以更好地識(shí)別和學(xué)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的根基基礎(chǔ)。
四、幼兒識(shí)字閱讀極大地豐富知識(shí)。文字是知識(shí)的載體,每一個(gè)文字都有它的來歷,都有豐富的知識(shí)含義。教幼兒識(shí)字,幼兒的綜合能力也得到了提高。幼兒可以懂得識(shí)字,活學(xué)活用,對(duì)于生活中有著很大的幫助,還可以因?yàn)樽R(shí)字而學(xué)習(xí)到其他方面的知識(shí),有利于幼兒的綜合發(fā)展。
五、識(shí)字可以有效地提高幼兒的智商,幼兒是通過右腦整體識(shí)別模式來識(shí)字的,所以幼兒識(shí)字是有利于其右腦開發(fā)的。從理論上說,3~6歲是幼兒大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是開發(fā)智力的關(guān)鍵時(shí)期。如果學(xué)習(xí)漢字,則更能促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。
注意事項(xiàng):
早期教育不等于只識(shí)字,而應(yīng)該以開發(fā)幼兒的潛能、智力及培養(yǎng)個(gè)性品質(zhì)為重點(diǎn),要堅(jiān)決反對(duì)錯(cuò)誤的、強(qiáng)制的識(shí)字閱讀教學(xué)法,反對(duì)“小學(xué)化”識(shí)字閱讀,家長(zhǎng)不要走進(jìn)誤區(qū)。在識(shí)字引導(dǎo)的過程中要以只重耕耘不問收獲的心態(tài)耐心堅(jiān)持,不要過分追求孩子的識(shí)字?jǐn)?shù)量和質(zhì)量,要以幫助孩子建立識(shí)字興趣為準(zhǔn)則。如果家長(zhǎng)能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的興趣,那么孩子的識(shí)字就不是被動(dòng)性的。
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