編輯點評:每日英語學習軟件
英語學習是一個積累的過程,萌芽小學英語app包含了豐富的學習資料,包含了經典的口語,聽力,新概念英語學習,初級入門,少兒英語,小學初中英語學習,高級語句及聽力的練習,非常好的學習應用。
功能介紹
今日英語,每日一句正能量的英語語句,支持語音閱讀;
英語資料,超級全面的英語學習資料可以選擇包含的種類極多;
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學習資料介紹
經典口語,英語口語8000句,輕松的學習和練習;
新概念英語學習,包含了第一冊到第四冊含lrc文本;
初級入門,音標發音,記憶詞匯,語法學習;
少兒英語,小學初中英語學習,高級語句和廣播聽力。
特色介紹
(1)每句英語都是七個單詞以內的短句,讓你容易跟著聽,跟著說;按短句子學英語,既快又標準。一個單詞一個單詞”蹦"出的英語,外國人聽不懂,學起來也慢。
(2)每個英語句子前,都有中文小姐給你的“漢語背景提示",告訴你什么情況下說后面這句英語。這樣你不用看書,就知道后面這句英語說得是什么。
(3)-單i造8個句子。幫你反復記單詞、記句子。聽幾遍你就能記住這個單詞和這個單詞造的多個句子了。成人最擅長這樣的辦法學語言。
軟件亮點
海量免費純正口音聽力素材,只為你打造純粹的聽力環境
眾所周知,練習聽力最好的方法就是精聽,應用提供經典口語、BBC、少兒英語、音標發音、新概念等專欄,一站式收聽,英語漢語同步翻譯,隨心暫停播放。
每日英語學習法
1、Have a Word of the Day. 每日一詞
對大多數人而言,試圖記住每個遇到的生詞的工作量太大了。即使你當下記住了新單詞,在沒有使用環境的情況下,遺忘它的速度也是驚人的。
解決這個問題比較好的辦法是,挑選一些單詞出來,每天用一用。一個成年人掌握一個新詞平均需要使用150次,每日重點使用一詞或幾詞則可幫助詞匯量的累積。
推薦兩種方式:1、 列個單詞清單,每天輪流選擇一個作為使用重點;2、 選擇無意出現在對話中的新單詞作為記憶對象,再使用數次。
2、Speak the language as much as you can (especially with native speakers). 說得越多越好(特別是跟母語人士)
毫無疑問,說好一門外語最好的方式就是“說說說”。畢竟閱讀和語法只能幫你到這里。我們很容易就陷入“因為說不好,所以不愿說;因為不愿說,所以更說不好”的死胡同。
盡最大努力去和那些母語人士交流吧。比起向那些學過4年專業英語的中國老師,和母語人士交流5分鐘的收獲要多得多。你應該將80%的學習時間用來和那些口語更好的人進行對話。
3、Listen to foreign language radio or TV, even as background noise. 聽英語廣播和電視,即使當背景也好
口語學習的一個重要部分就是學習聲調和節奏。例如在一個句子中,將重音放在不同單詞上就會表達出不同的含義。初學者和高手的區別就在于是否能將英語說成中國味兒。
The remedy to that is to listen to the language as much as possible. 提升的方法就是盡可能地多聽。
將聽的重點放在單詞的節奏上,在不同環境中尋找發音和語調的變化。當說話者處于激動、憤怒或指責性地反問時語言有什么變化?即使把對話當背景也可以潛移默化影響你。
4、Look up words you don’t know in a monolingual dictionary. 使用單語詞典查單詞
通過中文來正確獲取英文單詞的含義有時可能不靠譜,因為真正直接、百分百準確的翻譯幾乎不存在。一些實物的單詞,如牛奶、桌子可能比較直截了當,但要翻譯一個概念則要難得多。
通過查詢單語詞典,你可以確保所選用的單詞是你想表達的意思。
5、When you make a mistake, immediately try to correct yourself. 出錯時立即自我糾正
當你打錯一個單詞時,你應該將整個單詞刪除,再重新打出正確單詞,這樣做是在腦中重新編程避免下次再錯。
學習語言也是如此。如果說錯了,你又發現了自己的錯誤,立刻將正確的句子重復幾次。這樣就在腦中重新編程,避免相同錯誤,并鞏固了正確語法。
6、Carry around a notebook and write down new words you learn. 隨身帶筆記本,記錄下新單詞
當聽到新單詞時,立刻記錄在本子里(如果不會拼就要大膽問別人)。
幾周之后,當任何時候發生“我記得最近也說到過這個,但我忘了具體怎么拼”這樣的情況時,就可以翻開本子看看。重要的一點是,學過的所有單詞都有記錄。
初學者這樣做工作量會很大,因為大部分單詞都是新的。但一旦過了初學階段,學習進程就會放慢速度。初學者學的東西是很輕松的,之后會突然難度大增。
當進入高級階段,記錄新單詞還可以幫你擺脫學習出現瓶頸的挫敗感。
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