編輯點評:和孩子一起讀《聲律啟蒙》,孩子讀著這些“有意義的聲音”、“帶著音樂性的聲音”,能觸碰到他內在的生命體驗。
孩子讀著這些“有意義的聲音”、“帶著音樂性的聲音”,里面包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的應對,涉及大量中國古代傳統文化知識。漢語之美,音韻之美,讀起來很好聽,跟唱歌一樣。本軟件包含《聲律啟蒙》當中所提及的六百多個典故及人物介紹。
軟件特色
·讓孩子在手機上隨時隨地的進行學習,培養孩子的閱讀能力以及學習能力。
·聆聽先秦智者的教誨,分享唐詩宋詞的美麗,走進真善美的心靈家園。
·積累一種終生可以去消化、理解和受益的文化,感受她的博大精深和無窮智慧。
軟件亮點
·能夠很好激發孩子對古詩文的興趣。好用的聲律啟蒙教育應用,幫助孩子掌握聲律
·為用戶的聽說讀寫構架一個好的知識學習框架,純正的發音,讓孩子感受詩歌的意境
·擁有著大量的繪畫,可以吸引孩子們的興趣,可以在手機上隨時學習,讓孩子更早的認識更多漢字
軟件特點
觀察報告
無需教師編輯,系統提供多樣化觀察報告模版,教師只需選擇模版一鍵生成。
教學課件
最全面、最好用的教學課件庫,教師隨查隨用。
幼教微課
最權威的專家在線授課,隨時隨地學習最前沿的兒童評測方法,專家講師還會持續的課后輔導。
作者簡介:
車萬育(1632~1705年),字雙亭,號鶴田,湖南邵陽人。康熙甲辰進士,官至兵科給事中。康熙二年(一六六三),與兄萬備同舉湖廣鄉試,1664年成進士,選庶吉士。性剛直,直聲震天下,至性純篤,學問賅博。善書法,所藏明代墨跡最富,有螢照堂明代法書石刻十卷。《寶慶府志》
更新日志4.3
1- 增加語速選擇功能
2- 優化了相關數據
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