編輯點評:
部編版的三年級上冊語文中的第七單元是一個重點的單元,有課文大自然的聲音,帶刺的朋友的父親、樹木和鳥,這一單元以大自然為主,讓學生們更喜歡觀察生活,新人教(部編)三上語文七單元試題(A)卷及答案可以用來復習所學的內容,非常不錯。
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三年級上冊語文七單元知識點
1、以下的多音字用不同的讀音各組一個詞語,并給詞語中的多音字往上拼音難()()撒()()量()()盛()(處()(倒)()()稱()(掙)()()埋()()
2、《矛和盾的集合》告訴我們的道理:誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。
請用別的事例來說明這個道理
3、《科利亞的木匣》告訴我們:時間在變化,自己在變化,周圍的一切都在變化,因此,要隨著情況的變化,采取不同的做法。請說說我們周圍還有什么在起著變化。
4、《陶罐和鐵罐》告訴我們:每人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短
5、《獅子和鹿》告訴我們:尺有所短,寸有所長,任何事物都不可能完美無缺,不要因為它的長處而看不到它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處。
6、“我們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢!"這句話是陶罐說的,"和睦相處"的意思是彼此有好的相處,從這句話可以看出陶罐謙虛友善。
7、東張西望(②)①開,展開;②看,望;③陳設,鋪排;④姓。
揚長避短(③)①舉起,升起;②飄動;③發揮,發揚;④傳播8、根據句子的意思寫出相應的詞語。
把兩個人或兩件事放在一起談論或者看待。(相提并論)
形容不高興,不振作。(垂頭喪氣、灰心喪氣)
嘲笑別人。(奚落)
9、驕傲傲慢謙虛樸素惱怒美觀沒影子光潔
與陶罐有關的詞語是謙虛、樸素、美觀、光潔。
與鐵罐有關的詞語是驕傲、傲慢、惱怒、沒影子。
10、近義詞
拿一持懦弱一軟弱理睬一理會危急--危險輕蔑一輕視驚訝一驚訝
仍然一仍舊和睦一融洽茂密-茂盛固然一本來顯然一明顯
如果一假如驕傲一高傲、自滿輕蔑一輕視興奮一高興漂亮一美麗
欣賞一觀賞精美一精致勻稱一均勻灰心喪氣一垂頭喪氣、無精打采
逼近一靠近爭辯一爭論很大一龐大
11、反義詞
朝一晚縮一伸丑陋--美麗現代一古代懦弱一勇敢繁華一荒涼
失敗一成功驕傲一謙虛開始一結束防守一進攻愚毒一聰明毛糙-光潔
輕蔑一重視苦澀一甜蜜激動一平靜
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大自然的聲音教學過程分享
第一課時
一、激趣導入。
導入新課:這節課我們一起來學習一篇新的課文,通過這篇課文我們來感受大自然的聲音。(板書課題,學生齊讀課題)
二、自主合作,學習生字。
要求:自己試著讀讀課文,劃出生宇新詞,用以前學過的方法解決。
教師巡視交流情況。
檢查字詞:(課件出示)
(1)指名讀,齊讀,指名領讀,開火車讀。
(2)教師指導好這幾個字的讀音“奏”讀"20U",不要讀成"ZHOU";"喳”讀"ZHA",不要讀成"ZA"
4引導學生積累擬聲詞。
(1)快速瀏覽課文,在文中找出“嘰嘰喳喳”這樣的詞語。(2)交流體會:擬聲詞,又叫象聲詞、摹聲詞、狀聲詞,是摹仿自然聲音構成的詞。
(3)在平時的閱讀和交流中你都積累了哪些擬聲詞?
(4)學生自由發言,教師評議。課件出示:
(5)學生閱讀積累。
5指導寫字。
(1)師強調并范寫“滴、敲、演”等字。“滴”注意右半部分的筆順。"敲”的右半部分不要寫成“支。”
(2)學生自由練習,教師巡視,個別指導。
(3)投影展示優秀寫字作業。
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