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二建考前閱卷老師重要提醒pdf免費(fèi)版合集高清版

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時(shí)間：2020-11-20 16:06

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語(yǔ)言：中文

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編輯點(diǎn)評(píng)：二級(jí)建造師考前必備的復(fù)習(xí)點(diǎn)

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包含的內(nèi)容

【閱卷老師說(shuō)一法規(guī)】2020年二建考前閱卷老師重要提醒.pdf

【閱卷老師說(shuō)一公路】2020年二建考前閱卷老師重要提醒.pdf

【閱卷老師說(shuō)一管理】2020年二建考前閱卷老師重要提醒.pdf

【閱卷老師說(shuō)一機(jī)電】2020年二建考前閱卷老師重要提醒.pdf

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二建建筑工程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)分享

1.水準(zhǔn)測(cè)量原理？

計(jì)算公式：atHa=b+bh

2土方開(kāi)挖要求？

（1）土方工程施工前，應(yīng)采取有效的地下水控制措施。基坑內(nèi)地下水位應(yīng)降至擬開(kāi)挖下層土方的底面以下不小于0.5m；

（2）無(wú)支護(hù)土方工程采用放坡挖土，有支護(hù)土方工程可采用中心島式（也稱墩式）挖土、盆式挖土和逆作法挖土等方法；當(dāng)基坑開(kāi)挖深度不大、周?chē)h(huán)境允許，經(jīng)驗(yàn)算能確保邊坡的穩(wěn)定性時(shí)，可采用放坡開(kāi)挖。

（3）基坑邊緣堆置土方和建筑材料，或沿挖方邊緣移動(dòng)運(yùn)輸工具和機(jī)械，一般應(yīng)距基坑上部邊緣不少于2m，堆置高度不應(yīng)超過(guò)1.5m.在垂直的坑壁邊，此安全距離應(yīng)在支護(hù)設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí)給予考慮。軟土地區(qū)不宜在基坑邊堆置棄土。

（4）基坑開(kāi)挖完成后，應(yīng)及時(shí)清底、驗(yàn)槽，減少暴露時(shí)間，防止暴曬和雨水浸刷破壞地基土的原狀結(jié)構(gòu)。

（5）開(kāi)挖時(shí)應(yīng)對(duì)平面控制樁、水準(zhǔn)點(diǎn)、基坑平面位置、水平標(biāo)高、邊坡坡度等經(jīng)常進(jìn)行檢查。

3土方回填要求？

（1）不可回填土的類(lèi)型：淤泥、淤泥質(zhì)土、膨脹土、有機(jī)質(zhì)大于5%的土、含水溶性硫酸鹽大于5%的土、含水量不符合壓實(shí)要求的黏性土。

（2）填方土應(yīng)盡量采用同類(lèi)土。

（3）填土應(yīng)從場(chǎng)地最低處開(kāi)始，由下而上整個(gè)寬度分層鋪填。

（4）填方應(yīng)在相對(duì)兩側(cè)或周?chē)瑫r(shí)進(jìn)行回填和夯實(shí)。

4驗(yàn)槽前的準(zhǔn)備工作？

（1）察看結(jié)構(gòu)說(shuō)明和地質(zhì)勘察報(bào)告，對(duì)比結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所用的地基承載力、持力層與報(bào)告所提供的是否相同：

（2）詢問(wèn)、察看建筑位置是否與勘察范圍相符；

（3）糾察看場(chǎng)地內(nèi)是否有軟弱下臥層：

（4）場(chǎng)地是否為特別的不均勻場(chǎng)地、是否存在勘察方要求進(jìn)行特別處理的情況，而設(shè)計(jì)方?jīng)]有要求進(jìn)行處理；

（5）要求建設(shè)方提供場(chǎng)地內(nèi)是否有地下管線和相應(yīng)的地下設(shè)施。

二建考試閱卷老師的“潛規(guī)則介紹

一、「閱卷老師喜歡字跡工整、版面清晰」

寫(xiě)字不能離密封線太近，字不能寫(xiě)太粗太密太亂，最好買(mǎi)支極細(xì)筆，字越工整越好，評(píng)卷人也愿意給多點(diǎn)分。

當(dāng)本頁(yè)不夠答題要占用其他頁(yè)時(shí)，在下面注明：轉(zhuǎn)第×頁(yè);因?yàn)槊總€(gè)評(píng)卷人僅改一題，你轉(zhuǎn)到另一頁(yè)他可能不知道、看不到了。

二、「閱卷老師討厭答非所問(wèn)」

考試要答對(duì)得分點(diǎn)，否則，字再多也不得分。

答題有技巧，問(wèn)為什么的？前一問(wèn)答案多為否定，不問(wèn)為什么的，前一問(wèn)答案多為肯定；

不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強(qiáng)制性條文”或者“有關(guān)法規(guī)”代替，

在回答問(wèn)題時(shí)，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強(qiáng)制性條文。通常這些是得分點(diǎn)之一。

例如：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門(mén)洞，合法嗎？為什么？

答：不合法（1分）

在承重墻上開(kāi)門(mén)洞違反了有關(guān)法規(guī)（2分）

如你答：不合法，承重墻上不能開(kāi)門(mén)洞。

你的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案意思差不多，不過(guò)沒(méi)提到法規(guī)，后一問(wèn)你可能只得到1分或者沒(méi)有分。

注意一些字眼的運(yùn)用，比如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門(mén)洞，合法嗎？為什么？答案：不合法。有人答：不合理。為此閱卷老師討論了一會(huì)，有人堅(jiān)持不給分，認(rèn)為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。

三、「閱卷老師喜歡言簡(jiǎn)意賅」

考試應(yīng)相信第一感覺(jué)，很多考生在涂改答案過(guò)程中，“把原來(lái)對(duì)的改成錯(cuò)的”有很多。

確定完全答對(duì)了，就不要展開(kāi)答，也不要寫(xiě)多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時(shí)間。

例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理？

你只需回答“能，合理”即可。

有人答：施工單位索賠能被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法完全合理。

更有人回答：施工單位可提出索賠費(fèi)用和工期;監(jiān)理工程師做法合理，但應(yīng)該先通知建設(shè)單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。

前者多余，萬(wàn)一工期不能索賠呢？到手的分就沒(méi)了。

后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒(méi)有模菱兩可的答案的。

千萬(wàn)不要出現(xiàn)“不完全正確”“部分不妥”字樣。

四、「閱卷老師給分有原則」

鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級(jí)匯總時(shí)再?zèng)Q定是否給分；

第一問(wèn)答對(duì)，但原因答錯(cuò)也給分。

如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門(mén)洞，合法嗎？為什么？

答：不合法，

因?yàn)橐呀?jīng)完工，合同已失效，可不必理會(huì)建設(shè)單位。

后者答錯(cuò)不影響前者得分。不要擔(dān)心自己的試卷因評(píng)卷人的心情不佳或疲勞而亂打分，這種不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象極少，評(píng)卷人也有愛(ài)才之心，如你書(shū)寫(xiě)工整，認(rèn)真答卷，評(píng)卷人可以感受到你那種迫切想考好的心情的，自然不會(huì)亂扣分。

五、「閱卷老師更喜歡專業(yè)術(shù)語(yǔ)」

多用題中給出的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不要用你想當(dāng)然的術(shù)語(yǔ)去替換。

有些題中只提到建設(shè)單位，你答題卻口口聲聲甲方，未必會(huì)給分你，建設(shè)單位就一定是甲方嗎？題中說(shuō)的是索賠，你則說(shuō)追加。

另外一個(gè)原因是：多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)能給評(píng)卷人一種你是有認(rèn)真學(xué)習(xí)有相當(dāng)知識(shí)的人，見(jiàn)你答不好或者是心情緊張，發(fā)揮不佳等因素造成，會(huì)盡量為你爭(zhēng)取更多的分；有些問(wèn)題問(wèn)為什么？有可能含另一問(wèn)：怎樣才正確？所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來(lái)，確保不失分。

例：乙施工單位可以直接向建設(shè)單位索賠嗎？為什么？

如你回答：不能，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系。以為全答對(duì)了？別高興太早，5分只得了3分。

正確答案是：不能（1分），因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系（2分），應(yīng)該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單位向建設(shè)單位索賠（2分）。