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編輯點評：
中鳴編程軟件是一款給中小學生使用兒童編程軟件，通過機器人配合培養孩子的編程興趣，中鳴編程3.0電腦版軟件可以修改機器人的動作，內置了很多教學方案，手把手教學孩子編程
軟件特色
AI硬件開放平臺
軟硬件結合創造神奇
踐行AI教育理念，通過開源硬件接入，實現軟硬件結合，聯合編程、相互控制的虛擬現實效果，引導學生基于現實去創造。目前已接入u Kit Explore、悟空機器人、Micro:Bit、Arduino。
代碼模式切換 編程能力升級
支持一鍵切換至代碼模式，可通過代碼管理器查看代碼，控制已連接的硬件，還可將代碼燒錄至硬件，實現更為靈活的DIY脫機控制。
3D虛擬搭建
提供官方uK it Explore模型，3D搭建指導，可360度查看拼搭細節，迅速搭建屬于自己的模型。
軟件功能
1、中鳴編程提供機器人編程功能，可以在軟件設置機器人控制方案
2、支持控制器1、按下左鍵、按下右鍵、麥克風音量、電池電壓、控制器時間、控制器時間零
3、支持馬達控制，馬達M1以速度50轉動、馬達M1編碼器數值、馬達M1編碼器歸零
4、支持傳感器設置：光電傳感器P1數字數值、光電傳感器P1燈關、彩燈模塊P1設置為黃色
5、軟件提供多種編程積木，直接將積木拼接就可以完成邏輯設置
6、軟件已經提供多種事件積木，在軟件左側分類找到積木就可以拖動到設計界面
7、支持擴展功能，可以在軟件添加多種智能LED燈具命令
8、支持畫筆功能，通過軟件擴展的畫筆就可以設計新的角色，對角色設置動畫，設置命令
9、支持AI擴展功能，當用戶編輯機器人的時候就可以附加AI控制命令
10、支持AI二維碼別、AI小球識別、AI道路識別、AI人臉檢測、AI圖像分類
11、可以在軟件顯示積木編程，也可以顯示Python編程功能，在軟件上自己輸入代碼
常見問題
一、軟件無法連接E6控制器
1、第一次使用，沒有安裝驅動
解決辦法：E6串口安裝驅動。
2、固件版本低
解決辦法：升級固件到最新版本。
3、控制器與電腦未連接
解決辦法：將E6控制器通過數據線與電腦連接。
4、控制器未進入下載調試模式
解決辦法：將E6控制器界面點擊“程序下載”進入下載調試模式。
5、沒有使用配套的數據線，或損壞的數據線。
解決辦法：使用原裝數據線和檢測數據線是否能正常工作。
二、下載時出現 “未連接設備” 錯誤
E6控制器未與電腦連接或E6控制器未進入“下載程序”界面。使用數據線將控制器與電腦連接，控制器點擊“下載程序”圖標。第一次連接時，會自動安裝驅動，需要等待約10秒時間。
編程教育，為什么對孩子如此重要
人工智能時代，讓人類的生活發生了翻天覆地的變化，而這些變化的基礎就是對編程的需求。在這個時代，程序無所不在，它塑造了如今的數字世界，也將繼續在人類的未來扮演關鍵角色。如今全世界的孩子都在學習編程，可以說編程教育將是世界各國下一場科技競爭，其重要性可見一斑。
為什么少兒編程對孩子那么重要？少兒編程是什么？少兒編程學的又是什么？是學習如何創作動畫、游戲？培養邏輯思維能力？還是掌握一項編程技能？
編程到底學什么
首先，讓我們來認識一下什么是編程~
其實，編程就是和電腦對話，用計算機”聽得懂的語言“，告訴它我們想讓它做的事。那么，和電腦對話，與和人對話，有什么不同呢？比如說我想喝咖啡，那我可以跟孩子說：“兒子，幫我倒杯咖啡！”那這句話如果想讓電腦聽懂應該怎么說呢？
我得先告訴它哪個是“杯子”、哪個是“咖啡”、什么是“倒”，然后再告訴它怎么去倒，比如先左轉75度，往前走兩米，左臂下放50度……發現了嗎？人類天性帶著感性、隨意、散漫等特質，但電腦可沒有。
電腦這個新時代的高科技“鐵血戰士”，它理性、嚴謹、板眼，我們和它溝通時，每一步都必須給出準確的指令，而且你說的它都會嚴格照辦，從來不會任性發揮或是趁你不注意悄悄偷懶。
那么，想要讓電腦聽懂我們的話，就必須讓自己也變得理性、嚴謹、思路條分縷析，否則對話的結果則會和我們心里想的完全“跑偏”。當孩子試著從電腦的角度去思考問題時，也就學習和鍛煉到了所謂的編程思維。所以說，學編程不只掌握一項技能、培養一個興趣，更重要的，是掌握背后一整套高效解決問題的思維模式。
編程思維是何方神圣呢
相信很多家長朋友都聽過“編程思維”這個詞，但卻有一種“它站在你面前，你卻不熟悉它”的感覺。編程思維就是編程運用的思維嘛，學了編程就掌握了編程思維，學了數學就掌握了數學思維，學了美術你就掌握了....
其實，編程思維是“理解問題——找出路徑”的高效思維過程，它包括分解、順序、規律、循環、條件這些步驟組成。
分解思維——提升拆解復雜問題的能力
分解，就是把一個復雜的大問題拆解成更可執行、更好理解的小步驟，這其實深刻運用到了西方著名管理學家德魯克關于“目標管理法”的經典理論，不僅被廣泛運用于社會經濟與生活中，也運用于個人的職業生涯規劃中。
聚焦到編程，其實編程的過程就是不斷分解的過程。孩子在編程的過程中，就是不斷地訓練孩子把復雜、龐大的問題拆解、理順的過程。看似復雜的任務，如果被劃分成一個個步驟，難題也能迎刃而解。運用到學習中，它可以大大提高孩子們的審題能力或者讀題能力，哪怕再復雜的題干，也能被懂編程的孩子一一分解開來，并且列出清晰的解題步驟。
而不會分解的孩子，遇到問題亂成一鍋粥，不知從何下手，只能想到什么寫什么寫什么，這也成為眾多父母輔導孩子作業最焦慮之地方，孩子束手無措，家長也難得要領。所以分解思維對提升孩子學習成績非常重要，能給學習帶來不少幫助，是每個孩子必須具備的能力！
順序思維——形成清晰有條理的做事方式
一件事情，我們需要一步步地來，每一步都不相同，連成一個緊密的邏輯順序。在編程中，邏輯順序的一個很重要的原則就是“相互排斥且完成窮盡”，也就是“不重復，不遺漏”原則，它要求我們必須條理清晰、嚴謹細致，否則就會功虧一簣哦。
所以這也是為什么很多粗心大意的孩子在學了編程課后，突然做事情有條理了，學習也有計劃了，連做題的正確率也大大提高！這背后的原因正是因為編程訓練了孩子的順序思維。它在編程中運用頻次非常高，幾乎無處不在，正因為如此，它無需刻意練習，就在潛移默化中鍛煉了孩子的順序思維。
規律思維——巧妙提高解決問題的效率
規律思維就是在很多事情里找規律。比如說：太陽東升西落，潮起潮落，四季更替。大千世界里蘊藏著無盡的相似規律，等待著我們去探索，為我們的工作生活帶來極大的便利甚至驚喜。
在編程中，存在著“模式識別”，簡單來說就是找出相似模式，高效解決細分問題。當我們能找到一種規律時，代表我們可以解決一類的問題，從而做到舉一反三，觸類旁通，解決問題的速度就大大提高。
所以為什么有的孩子在學數學時顯得特別輕松，根本原因在于他們在學習時不是在學某個具體的碎片化的知識，而是一開始就找準了規律，從而構建起完整的知識框架，每當他們遇到同一類型的題目時，就能立馬運用已有知識的規律快速做出解答。
規律思維是編程里一種十分重要的思維方式，它能夠幫助我們快速找到簡化代碼塊，縮短思考時間，提高編寫的效率。
循環思維——快速復制成功學習方法的秘訣
什么是循環？就是事情按照一定的規律不斷重復出現。比如太陽東升西落，一年有春夏秋冬四季，農田里有春耕夏種秋收冬藏。這都是循環。
使用循環的思考方式有什么好處呢？它可以極大地提升思考問題的效率，讓你能夠舉一反三地解答問題，而且不覺得累。
為什么有的孩子從來不會做作業到深更半夜，不需要家長坐在旁邊耳提面命，而且又快又好，正是因為他們掌握了高效的學習方法后，就把它運用到各學科中，也正是把循環思維扎根在學習中了。
條件思維——塑造嚴謹理性的思考方式
條件思維是什么？打比方，爸爸媽媽對孩子說：如果你這次考試拿到100分，那我們就帶你去游樂園！什么是條件？就是達成某一目標的前提要求。
為什么說條件思維很重要？因為它能夠幫我們快速定位事情的核心，為什么我們在做一件事情，或者學某一項知識時兜兜轉轉不得要領，就是因為還沒有找到這個前提條件，這就叫方向不對，努力白費。
在編程中大量地運用到條件思維，可以說運行每一步都有一個前置條件，當我們學習編程時，其實已經把條件思維內化于心了，那么我們在處理任何其他難題時，也能快速研判前提條件是什么，從而理性而縝密地統籌全局。
在人工智能時代，掌握機器人、編程知識技能，就像當年掌握英語和計算機技能一樣重要。編程對于孩子來說，不僅僅是培養一項興趣愛好，更是一種思維邏輯的建立和核心競爭力的養成。
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