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人教PEP四年級上冊點讀英語免費版綠色版 全站導航最近更新

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人教PEP四年級上冊點讀英語免費版圖標

人教PEP四年級上冊點讀英語免費版綠色版

  • 大小：374.7M
  • 時間：2021-07-21 12:07
  • 星級：
  • 語言：中文
  • 環境：WinAll
  • 版本：綠色版
  • 類別：國產軟件/ 免費軟件
  • 官網：暫無
  • 廠商：

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編輯點評：人教版適用的四年級上冊英語免費點讀軟件

專門為小學四年級使用人教版英語pep課本的同學免費分享一款在電腦上就可以隨時點讀學英語的軟件，人教PEP四年級上冊點讀英語免費版打開就可以直接用，采用flash插件制作，點開就可以直接用。

人教PEP四年級上冊點讀英語免費版

使用方法

1、下載壓縮包后，解壓運行文件“start.exe”。

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2、然后選擇小學英語pep；

3、進入后根據自己需要點學習；

人教PEP四年級上冊點讀英語免費版

4、功能很多，可以多點點試試。

四年級英語上冊PEP目錄

Unit 1 My classroom

Unit 2　 My schoolbag

Unit 3　 My friends

Recycle 1

Unit 4　 My home

Unit 5　 Dinner's ready

Unit 6 Meet my family!

Recycle 2

Words in each unit

Vocabulary

Useful expressions

人教四年級英語上冊教案分享

第一課時

一、教學內容：A.Let’s learn Let’s do, Let’s talk

C.Let’s check Let’s sing

二、教學目標：

（1）能聽說認讀教室中的一些事物詞匯：classroom,window,door,picture,light,board，并能正確運用詞匯回答What’s in the classroom?

（2）能夠理解并運用描述教室的句子：We have a new classroom. Let’s go and have a look . We have 6 new lights.It’s near the door.學習用near表示方位。

（3）聽懂指示語，并能按指令做出相應動作如Open the door等。

（4）能正確完成Let’s check的聽力練習。

三、教學重點：

（1）能聽說認讀教室中的事物詞匯：classroom,window,do

or,picture,light,board,并能正確運用詞匯回答What’s in the classroom?

(2)能夠理解并運用描述教室的句子：We have a new classroom .Let’s go and have a look.We have 6 new lights. It’s near the door。

(3)聽懂指示語，并能做出相應動作：open the door等。

四、教學難點：

（1）運用所學語言簡單描述教室里的事物。

（2）學習用near表示方位。

（3）拓展對話內容，并進行表演。

五、教學用具：教室圖片、教學課件、單詞卡片、玩具球、錄音磁帶。

六、教學過程：

1.Greeting。

2.Warm-up。

Gamel:快速反應。教師快速抽出單詞卡片（Book 1 的文具單詞ruler,bag,pencil,pencil-case,eraser等）學生快速搶答，哪組搶答得最快且正確，哪組得分。

3.Lead in

運用文具單詞進行問答練習，如：What’s in the bag? A pen, a ruler, many books….從而引出What’s __in the__?句型。

4.Presentation

教學單詞 classroom .

（1）黑板上出現5張打亂的教室拼圖圖片，先讓學生猜，最后請兩位同學上臺快速把圖片拼好，最終形成一張大的教室圖片，直接引出classroom, 教讀classroom。

（2）教學door , board , light , window（picture ，desk , chair 已學過）。

a,教師指著大教室圖畫問：What’s in the classroom?學生聽懂后，教師指著教室里的門，黑板…讓學生說出door,board ,light, window, picture 并教讀這些新單詞（說到lights,desks,chairs,windows 時，提醒學生注意復數形式的使用）。

b.用chant形式配合動作學習Let’s do的內容，如：

door,door,open the door.

light,light,turn on the light.

…

c.Game2:找朋友。黑板上已有大教室圖畫，分組比賽看哪組同學能快速把單詞卡貼到相應的圖畫上。

（3）教師問：What’s in the classroom？讓學生觀看Let’s learn的教學課件2遍，然后鼓勵學生看著課件畫面，回答并填空下列句子：

課件展示：What’s in the classroom? A door,a board,a picture,a window ,two lights, many desks and chairs。

教師教讀以上句子（用語調指揮讀句子）學生跟讀。

（4）學生兩人一組上臺練習對話。

（5）Game3:Listen, draw dnd say.

a,教師說一段話，學生根據內容在紙上畫出來。指名兩個學生上黑板畫，請臺上的學生說出自己所畫的內容，全班與老師核對答案。

5.Let’s talk

a.教師用課件展示一個新教室。

T： Look， we have a new classroom .Wow ! It’s so big. Do you want to go and have a look ?

S：Yes.

T：Let’s go and have a look .(配合動作讓學生理解句子意思)

引出句型：Let’s go and have a look (板書并教讀此句子)

b.教師拿出一個玩具球說：I have a new ball.接著引出新句型：We have a new classoom.(板書句型并教讀此句)然后，教師指著教室里的燈說：Look,we have 6 new lights.學生自然就理解了該句型。

c.教師把球放在靠近門的桌子上問：Where’s my ball?引導學生說出：It’s near the door,多帶讀near幾遍。

d.教師變換球的位置，如放在窗旁、黑板旁等，多方位操練near的用法，或請坐在靠窗門等事物旁的學生站起來，老師問學生答。

e.課件呈現三個問題：

① How is the classroom ?

② How many lights are there in the classroom ?

③ Where is zhang peng’s seat ?

f.請學生觀看 Let’s talk 課件后回答以上三個問題。

g.學生看書指圖，聽音模仿跟讀。

h.小組表演Let’s talk

6.Let’s check

師生一起完成Let’s check 的聽力內容，過程中教師可下來巡視，查看學生的完成情況，并指名回答正確給予獎勵。

7.Let’s sing:“In the classroom”先讓學生聽，再讓學生跟錄音磁帶唱。

8.Homework

1.聽錄音，熟讀課文內容。

2.與同桌用所學語言簡單介紹自己的教室。

人教PEP四年級上冊點讀英語免費版截圖

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    浙江杭州移動 網友發表于: 2022/7/15 15:54:34
    非常好用

    支持( 0 ) 蓋樓(回復)

    山東臨沂聯通 網友發表于: 2022/7/4 7:45:17
    神秘意思

    支持( 0 ) 蓋樓(回復)

    編輯回復：有哪里不會使用嗎

    遼寧沈陽聯通 網友發表于: 2022/5/22 9:41:16
    好用

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    浙江電信中心網絡 網友發表于: 2021/9/27 10:17:28
    好用

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