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愛作業app快速批改作業v5.0.5 最新版

大小：79.7M

時間：2024-08-29 21:48

星級：

語言：中文

環境：Android

版本：v5.0.5 最新版

類別：國產軟件/ 免費軟件

官網：http://www.aizuoye100.com

廠商：杭州大拿科技股份有限公司

隱私政策：點擊查看

備案：浙ICP備15026548號-15A

包名：ai.zuoye.app

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編輯點評：拍照一秒檢查小學作業

愛作業拍照檢查作業app官方手機版是為中小學生提供作業輔助，學生可以在這里快速搜題，家長可以拍照快速檢查作業，是一個擁有海量學習資源，真題題庫，能讓學生分析實情，能自由做測試題，能自主學習的綜合軟件

愛作業app快速批改作業

愛作業的功能

1、作業檢查：手機拍攝數學、語文、英語作業，一秒完成檢查，并提供正確答案。

2、批量批改：老師批量拍攝全班數學作業，一次性完成批改。

3、視頻講解：針對錯題有視頻講解，名師手把手教你搞懂錯題。

4、練習：海量口算、應用題題目，緊貼教學大綱，支持打印出來，讓孩子每日一練。

5、班級圈：老師在班級圈布置口算和習題，系統自動完成批改。

6、錯題本：收集做錯的題目，整理成個人的錯題本。

愛作業的使用場景

1、作業沒時間批改？愛作業App幫你一秒批改完成！

2、老師每天要批改幾百份作業？愛作業App幫老師批量批改！

3、想通過練習提高口算能力？愛作業App生成海量口算練習題！

愛作業app快速批改作業

4、孩子做錯題了，家長也不會講解？愛作業App提供名師視頻講解！

5、錯題本整理費時費力？愛作業App幫你自動收集一學期的錯題！

軟件優勢

【為老師減負】

海量題庫、自由組卷

作業布置、學習分析

【為學生加油】

同步作業、智能作業系統

作業分析、學習檔案袋

【為家長解難】

實時掌握孩子作業狀態

作業狀況分析、學習問題挖掘

持續引發關注的“作業問題”，何時不再是問題？

“全面取消小學生家庭作業”“推遲小學放學時間”，今年兩會，教育話題一如既往備受關注。有全國政協委員提出上述建議，引發廣泛討論。

過去一段時間，作業管理問題頻頻引起關注。孩子作業過多，導致視力下降、睡眠不足，影響身體發育；家庭作業被異化為家長作業，家長被要求批改、輔導作業，不做作業父慈子孝，一寫作業雞飛狗跳，作業成為影響親子關系的重要因素。但是，全面取消家庭作業的建議，恐怕連多數被孩子作業所困擾的家長們都會不以為然。

對于孩子來說，家庭作業能鞏固知識和提高能力，養成良好的學習習慣；對于教師來說，通過作業質量可以掌握學生的知識掌握情況，了解學生情況開展針對性教學。可以說，家庭作業是教育教學一個重要的環節。當前，作業存在的問題在于不科學合理，比如作業布置過多，太多機械、重復類作業；教師要求家長批改、輔導作業，將自身的教育責任轉嫁給家長，導致家庭責任的錯位。假如，全面取消家庭作業真能夠成為現實，那么也意味著作業的原有功能無從實現了。

當然，這個建議也不具備實施的條件。按照建議所言，全面取消家庭作業，并且推遲小學放學時間，與父母下班時間相一致，讓學生做完作業再回家，減輕家長的負擔。看起來很美好，但是推遲小學放學時間，就意味著教師需要承擔更多的工作，誰來買單呢？目前，各地正在推進課后服務改革，解決“三點半”難題，但是推進力度如何，其實還是取決地方政府能夠為改革投入多少真金白銀。再說，與父母下班時間一致，不同地區，不同職業、崗位，所承擔的工作壓力、工作強度不一樣，上下班時間也不一樣。國企事業單位可能下午五點下班，但是互聯網公司，晚上七八點下班是常態，與父母下班時間一致，應該與五點一致還是與七八點一致呢？

再退一步，即便學校取消家庭作業，讓孩子與父母下班時間一致也實現了，在教育內卷嚴重，教育焦慮彌漫的當下，家長能夠忍住不把孩子送去各種培訓班、輔導班嗎？面對鋪天蓋地的培訓機構廣告，面對同輩壓力，家長能淡定嗎？大概率就是重新陷入校內減負，校外增負的怪圈。而且當學校教育后退，家長們把提升孩子成績的期望寄托在校外教育上，必然是更重的教育負擔，是更大的教育不公。

作業管理的問題，所涉及的絕不僅僅是作業兩個字這么簡單，它不過是當下教育問題的一個表征。而當下的教育，也不僅僅是教育的問題，家長的教育焦慮之所以越來越盛，不在別的，而是因為把實現階層上升或者是防止階層下滑的期望都寄托在教育身上。不管是做好作業管理，還是化解整體的教育焦慮，都需要系統施策，需要學校、家庭以及全社會心往一處想，同向而行。比如，學校多布置分層次作業、彈性作業、個性化作業，注重設計探究性作業、實踐性作業，探索跨學科作業、綜合性作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。家長淡定一點，更多尊重孩子的興趣愛好和成長規律，讓孩子有更多的體育運動、課外閱讀的時間和空間。解決教育問題，切忌不切實際地一刀切，頭痛醫頭，腳痛醫腳。

這其中，推進教育評價改革無疑是關鍵。而改革教育評價體系，不僅要破唯分數、唯升學的教育質量關和教育政績關，還需要努力打破唯學歷的社會用人觀。