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走進(jìn)細(xì)胞第一章ppt高中生物圖標(biāo)

走進(jìn)細(xì)胞第一章ppt高中生物免費(fèi)版

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編輯點(diǎn)評:走進(jìn)細(xì)胞ppt高中生物

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[高中生物]必修一知識點(diǎn)總結(jié)

第一章 走進(jìn)細(xì)胞

第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞

1.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(不含細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器等,只含核酸和蛋白質(zhì)),不能獨(dú)立代謝和增殖,所以不具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存,不能在人工配制的培養(yǎng)基中生活。病毒的遺傳物質(zhì):DNA或者RNA(一種病毒只含一種核酸)。

2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除病毒外,生物界的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的;包括病毒在內(nèi),生物的各項(xiàng)生命活動都離不開細(xì)胞。

3.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子和原子等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次)

4.種群:在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。(補(bǔ)充:可以自由交配)

5.群落:在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。(易錯:魚、鳥、樹、蛇等說法指的是一類生物,而并非一種,所以這種說法既不屬于種群,也不屬于群落)

6.生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

7.血液屬于組織層次,皮膚屬于器官層次(人體面積最大的器官),菌落是種群層次,池塘、朽木、樹林等是生態(tài)系統(tǒng)層次。

8.單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞直接構(gòu)成個體,所以既屬于細(xì)胞層次,又屬于個體層次(比如:草履蟲、酵母菌等)。

9.植物沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。

10.聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)

11.多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開始的,并且其生長和發(fā)育都是建立在細(xì)胞的分裂和分化的基礎(chǔ)之上的。

第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

一、顯微鏡結(jié)構(gòu)

1.光學(xué)部分:①鏡頭:目鏡越長,放大倍數(shù)越小(反目);物鏡越長,放大倍數(shù)越大(正物)

②反光鏡:平面鏡(光線較強(qiáng)時使用);凹面鏡(光線較弱時使用)

2.機(jī)械部分:①粗(細(xì))準(zhǔn)焦螺旋:上升或下降鏡筒

②轉(zhuǎn)換器:轉(zhuǎn)換物鏡

③遮光器:調(diào)節(jié)視野亮度

二、顯微鏡使用步驟

1.在低倍鏡下找到物象,將物象移至視野中央。

2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換成高倍物鏡。(換成高倍鏡后,視野變暗,所以一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面)

3.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜。

4.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰。

(注意:觀察顏色較深的材料,視野應(yīng)該調(diào)亮;反之應(yīng)該調(diào)暗)

三、顯微鏡使用的相關(guān)知識

1.鏡頭判斷:帶螺紋的是物鏡,不帶螺紋的是目鏡。

2.高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較:

3.顯微鏡的成像特點(diǎn)

①顯微鏡下所成的像是倒立且放大的虛像(180°,上下左右顛倒,環(huán)流的方向與實(shí)際情況相同)

②裝片的移動規(guī)律(偏向哪往哪移)

③顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),等于目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積。

A. 細(xì)胞在視野中呈單行或單列排布:只考慮邊長即可

比如:原先放大100倍,視野中有16個細(xì)胞,當(dāng)放大倍數(shù)變成400倍時,視野中細(xì)胞數(shù)量:16×1/4=4

(注解:倍數(shù)在原本的基礎(chǔ)上,又放大了4倍,即每個細(xì)胞的邊長在視野中都變成了原來的4倍,所以數(shù)量就是原本的1/4)

B. 細(xì)胞在視野中呈充滿排布:考慮面積

比如:原先放大100倍,視野中有64個細(xì)胞,當(dāng)放大倍數(shù)變成400倍時,視野中細(xì)胞

數(shù)量:64×(1/4)2=4

(注解:倍數(shù)在原本的基礎(chǔ)上,又放大了4倍,即每個細(xì)胞的邊長在視野中都變成了原來的4倍,則面積變?yōu)榱嗽镜?的平方=16倍,所以數(shù)量就是原本的1/16)

4.污物存在位置的判斷

四、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

1.真核細(xì)胞:有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)染色體的主要成分是:DNA和蛋白質(zhì)。[包括動植物、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等)和原核生物(衣藻、草履蟲、變形蟲等)]

2.原核細(xì)胞:無核膜包被的細(xì)胞核,也沒有染色體。擬核:大型環(huán)狀DNA;質(zhì)粒:擬核外小型環(huán)狀DNA。[種類較少,包括藍(lán)藻(顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜)、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等(“一藻二菌三體)]

3. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)分規(guī)律總結(jié): (用排除法最好)

①藍(lán)藻包括了顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜。

②細(xì)菌:凡“菌”字前面有“桿”字、“球”字,“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌。

③帶“菌”字的不一定都是原核生物,如酵母菌、霉菌都是真核生物。帶“藻”字的也不一定都是原核生物,如綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。

4.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較

共性:都有遺傳物質(zhì)DNA、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體

5. 關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的其他知識點(diǎn)

①藍(lán)藻:含有藻藍(lán)素和葉綠素,光合作用,自養(yǎng)。

②細(xì)菌:多數(shù)營腐生或寄生,異養(yǎng)。

五、細(xì)胞學(xué)說

1.建立過程(要點(diǎn)):虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞;列文虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等;魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”;施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說。

2.主要觀點(diǎn):① 細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

②細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對于其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

3.意義:揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

(細(xì)胞學(xué)說只涉及了動植物細(xì)胞,并未涉及原核細(xì)胞以及真菌,病毒等生物,且只揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性,并未提及細(xì)胞的多樣性。)

細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性

生命活動離不開細(xì)胞

(1)單細(xì)胞生物:單細(xì)胞生物如草履蟲、細(xì)菌、藍(lán)藻、衣藻、酵母菌、變形蟲、瘧原蟲等,一個細(xì)胞就是一個完整的個體,能完成相應(yīng)的各種生命活動,如運(yùn)動、攝食、繁殖、對刺激作出反應(yīng)等。
(2)多細(xì)胞生物:由很多細(xì)胞構(gòu)成,但其生命開始于一個細(xì)胞——受精卵,其生命活動依靠各種分化細(xì)胞的密切合作完成。
(3)非細(xì)胞生物:病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須侵入宿主活細(xì)胞中,利用宿主活細(xì)胞中的與生活和繁殖

2.病毒相關(guān)知識。

(1)分類:根據(jù)宿主不同分為植物病毒(煙草花葉病毒)、動物病毒(禽流感病毒)、細(xì)菌病毒(T4噬菌體);根據(jù)遺傳物質(zhì)不同分為DNA病毒(天花DNA)或和RNA病毒(HIV)。
(2)結(jié)構(gòu):病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成,每種病毒的核酸只有DNA或RNA中的一種。
(3)增殖:增殖過程中,病毒只提供模板,原料、核糖體、tRNA、能量、酶等都由宿主細(xì)胞提供。

3.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次大小關(guān)系

(1)結(jié)構(gòu)層次
①細(xì)胞:最基本的生命系統(tǒng),是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的細(xì)胞群。
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位。
④系統(tǒng):由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合在一起形成的整體。
⑤個體:由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物體。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成。
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體的總和,是生物繁殖的基本單位,也是進(jìn)化的基本單位。
⑦群落:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
⑨生物圈:由地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境共同組成,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
(2)結(jié)構(gòu)層次之間的關(guān)系。

(3)特例
①單細(xì)胞生物既可看做個體層次,又可看做細(xì)胞層次,沒有組織、器官和系統(tǒng)這三個層次。
②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但其生命活動依賴于生命系統(tǒng)且屬于生物。
③細(xì)胞是最小的結(jié)構(gòu)層次,組成細(xì)胞的元素、組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)、核酸等化合物和細(xì)胞膜、細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)都不能獨(dú)立表理生命特征,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

4.細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性。

(1)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的差異性。

(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞統(tǒng)一性的五個方面

①結(jié)構(gòu)方面:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)。

②組成方面:組成細(xì)胞的元素和化合物的種類基本相同。

③能量方面:一般以ATP作為直接能源物質(zhì)。

④遺傳方面:都以DNA作為遺傳物質(zhì),各種生物共用一套遺傳密碼。

⑤增殖方面:都以細(xì)胞分裂的方式增殖。

(3)細(xì)胞多樣性的表現(xiàn)及原因:

①表現(xiàn):細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類、結(jié)構(gòu)等各不相同。如原核細(xì)胞與真核細(xì)胞、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞同一個體的不同類型的細(xì)胞。

②直接原因:構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同。

③根本原因:DNA的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。

具體參考《一本涂書》

走進(jìn)細(xì)胞第一章ppt高中生物截圖

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